《高校教学管理通论》

导言1

一　教学管理概述1

二　教学管理的地位和作用4

三　教学管理学的研究对象7

四　教学管理学的研究方法10

第一章　教学管理及其主体13

一　现代教学需要科学化民主化管理13

二　教学管理的概念和模式22

三　教学管理的主体与民主管理32

第二章　教学管理过程43

一　教学管理的概念系统43

二　教学管理过程的实质与含义48

三　教学管理过程的特点52

四　教学管理过程的环节55

第三章　教学管理原则66

一　教学管理原则的特点和作用66

二　教学管理原则制定的依据73

三　教学管理的基本原则77

第四章　教学管理方法86

一　管理方法的特点和功能86

二　横断管理方法93

三　常规管理方法107

四 目标管理法116

第五章　教学管理的组织机构124

一　设置教学管理组织机构的原则124

二　教学管理系统127

三　教务处132

四　系和教研室138

五　教学信息组织系统142

第六章　教学规章制度建设147

一　教学规章制度建设概述147

二　教学规章制度建设的依据、原则及程序150

三　教学规章制度建设的主要内容157

四　教学规章制度的实施161

第七章　教学制度164

一　教学制度的含义、地位、作用164

二　教学制度的历史演变167

三　学年制、学分制利弊评析170

四　教学制度的改革探索179

第八章　专业、课程、教材建设与管理一　专业建设与管理185

二　课程建设199

三　教材建设与管理205

第九章　教师队伍管理214

一　教师的招聘214

二　教师的任用221

三　教师的培养226

四　教师的考核评估229

第十章　大学生学习管理237

一　大学生学习特点237

二　大学生学习规范243

三　大学生学风建设252

四　大学生学习评价256

第十一章　教学质量管理264

一　教学质量的特性与全面教学质量管理264

二　全面教学质量管理的基础工作269

三　教学质量的分析与控制272

四　教学质量评价276

第十二章　教学资源管理285

一　教学资源管理的一般概述285

二　实验室管理287

三　现代化教学手段的管理293

四　教学图书情报资料的管理296

五　校内外实习基地的管理299

参考文献305

后记307