《表2 虚拟内镜组与传统教学组问卷调查结果比较》

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《虚拟内镜技术在三叉神经痛临床教学中的应用评估》


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共向学生发放调查问卷24份,回收有效问卷24份,问卷调查结果见表2。虚拟内镜教学相比传统教学在提高三维空间感、学习自主性、教学互动性以及学习趣味性上均有显著效果。