《表4:学生对学习效果的满意度》
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表4数据表明，学生认为基于雨课堂的大学英语混合式教学最显著的作用是减少了迟到或缺课的次数，其次是提高了听课效果。
| 图表编号 | XD0097130600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.10 |
| 作者 | 孙慧 |
| 绘制单位 | 昆明理工大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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