《表1 两组学生对脱水教学效果的评价》

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《基于思维导图的翻转课堂在脱水教学中的应用》

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调查问卷表205份，现场收回205份，回收率100%，见表1。实验组学生在学习兴趣（79.3%）、提高自学能力（82.50%）、团队能力（85.6%）、综合运用知识解决问题的能力（80.6%）等方面优于对照组。