《表1 两组学生对各自教学法应用效果的评价[n (%) ]》

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《多点触控虚拟解剖系统在解剖实训教学中的应用初探》

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通过调查问卷得出:在教学过程中，实验组认为学习兴趣提高、动手能力提高、与教师互动性增强、知识点理解记忆牢固、团队意识增强的人数比例明显高于对照组（P<0.01），见表1。