《表2 回归系数：浅析小学生自我效能感、学业成绩与教师评价之间的关系——以北京市燕丹小学为例》
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《浅析小学生自我效能感、学业成绩与教师评价之间的关系——以北京市燕丹小学为例》
(3）教师学业评价与学生自我效能分数能够显著正向预测学生学业成绩，其中教师学业评价预测能力高于自我效能分数的预测能力。
| 图表编号 | XD0090973800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.30 |
| 作者 | 宋志东 |
| 绘制单位 | 首都体育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
