《表2 成绩置换方法:基于工程实践能力培养的PLC教学改革实践》

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《基于工程实践能力培养的PLC教学改革实践》


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注:各奖项成绩由指导教师会同不少于2名专业教师共同评定。

此外,为促进实践活动的开展,鼓励学生积极参加课外实践和学科竞赛,采取成绩置换措施,即:将学科竞赛或校内工程实践取得的成绩与表1所得的成绩按系数折算,两者相加即为该门课的最终成绩。成绩置换办法见表2。