《表1 中年段儿童的语文阅读目标》
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《从“知识放逐”到“知识回归”——儿童语文核心素养在阅读教学中的“表征”》
中年段儿童处于形象思维向逻辑思维过渡的阶段，已有自己独立的意识。基于该年段儿童的年龄和认知特点，设立语文阅读目标（见表1）。
| 图表编号 | XD0067571600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.05 |
| 作者 | 刘泽瑜 |
| 绘制单位 | 常州市武进清英外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表2 1～6年级儿童“牧式表达”各学段目标达成表（细化）[3]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JAOI202101014_03500.gif)
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