《表2 公共卫生专业硕士培养单位课程设置情况》

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《国内公共卫生专业硕士培养现状及思考》

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在课程设置时，以实际应用为导向，以置业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，突出专业学位的应用性，注重理论联系实际，培养学生分析和解决问题的技能，各培养单位公共卫生专业课程设置情况见表2。中国疾病预防控制中心在教学中要求注重案例教学、参与式教学，向学生提供知识框架，引导自学及利用信息；郑州大学对于公共卫生硕士专业学位研究生的课程体系的设置，体现出基础性与应用性，选择性与先进性相结合的原则；内蒙古科技大学包头医学院针对跨学科/专业学生的课程安排时要求在导师指导下完成预防医学本科专业主要课程的学习；上海交通大学在教学过程中注重加强案例教学和实践教学，强调理论联系实践，坚持公共卫生实践与课堂教学相结合的原则；厦门大学规定该专业研究生学习研究生课程的同时需要进行实验室轮转，时间至少1.5个月。