《表1 小学语文群文阅读文章的期刊分布（前4名）》

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《我国小学语文群文阅读研究的回顾与展望——基于2000—2019年核心期刊文献的统计分析》

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具体的期刊来源分布情况如表1所示，可以发现，发文量最多的期刊是《教学与管理》和《语文建设》，各发文19篇和11篇，分别占全部文献总数的41.3%和23.9%。其次是《中学语文教学》和《上海教育科研》，发文量分别为4篇（8.7%）和3篇（6.5%）。其中发文数量最多的前2家期刊共发文30篇，占总文献的65.2%，这表明《教学与管理》和《语文建设》是小学语文群文阅读研究的主要核心刊物。