《表1：如何在中学群文阅读教学实践中落实语文核心素养》

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《如何在中学群文阅读教学实践中落实语文核心素养》

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群文阅读是群文阅读教学的简称，是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。它是指师生围绕一个或多个议题，选择一组结构化文本，在单位时间内通过集体建构达成共识的多文本阅读教学过程[1]。而传统的中学课堂课文式阅读教学，则是围绕一篇文章，通过教师的讲和学生的学，对文章进行研读剖析，从而获得语文知识和审美感受的教学方式。这两者的区别大致如表1。