《中国学生发展核心素养：“责任担当”素养如何在初中《道德与法治》教学中落地——以《依法行使权利》为例》

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《“责任担当”素养如何在初中《道德与法治》教学中落地——以《依法行使权利》为例》

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此表摘引自《中国教育学刊》（2016.10）。“中国学生发展素养”为2013年度教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究”（项目编号:13JZDWJY03）研究成果。