《表1：如何让核心素养落地生根——以“电功率”为例的复习课教学研讨》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《如何让核心素养落地生根——以“电功率”为例的复习课教学研讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本节复习课的设计改变了原有的“旧瓶装旧酒”的低效复习模式，教学中各个环节的设计体现了:教学目标的“层进化”、教学过程的“活动化”、教学方式的“多样化”.核心素养引导下的物理复习课，要通过真实的物理情景、有意义的活动任务和实验探究使学生的学习过程显性化，将所学知识最终应用于解决实际问题.学生在不断的实践和体验中，即掌握了知识和技能，又提升了科学思维能力，发展了科学态度与责任.