《表1 欧美职业教育的演变表》

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《18至19世纪欧洲对美国职业教育的影响》

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总之，裴斯泰洛齐关于在学校课程中为所有学生设置职业课程的重要性的观点传遍了欧洲和美国，并引起了巨大反响。1809年，曾在他创办的布格多夫小学执教的约瑟夫·尼夫在美国费城开办了一所学校，其所用的教学方法是基于裴斯泰洛齐教法。早期在大部分师范院校开展的手工训练都是直接受到裴斯泰洛齐的影响。1861年，由爱德华·谢尔顿组办的奥斯威戈州立师范学校，将学校的课程设置和教育理念都归功于裴斯泰洛齐。亨利·巴纳德致力于在美国推行裴斯泰洛齐的教学方法，他研究发表了许多关于裴斯泰洛齐工作的文章，并试图和其他新英格兰的教育者将裴斯泰洛齐的教育理论融入到他们的教育事业中[7]。在19世纪，还有许多教育改革者致力于生涯与技术教育的革新，他们的贡献和对教学活动、手工和工业的看法都强调了职业教育的必要性。表1列出了19世纪重要的欧美职业教育改革历程[8]。