《表2 我国高职教育人才培养目标的演变》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《当前高职院校改革发展需把握好的五个问题刍议》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

培养什么人，是教育的首要问题。我国高职教育的人才培养目标，尽管在不同的时期有不同的表述（见表2），但有一点是不变的，那就是始终坚持以就业为导向，面向社会、面向市场。当前和今后一个时期，受国际国内复杂经济形势的影响，我国就业面临巨大压力。一方面，就业总量压力仍然巨大，高校毕业生屡创历史新高，今年更是达到834万人；另一方面，就业结构性矛盾更趋突出，企业裁员和招工难、“有人没活干”和“有活没人干”并存。事实上，自2018年7月末，中央已将稳就业摆在“六稳”工作之首，足可见就业问题的重要性。办好新时代高职教育，必须牢牢把握就业导向，培养适应新时代发展需求的高素质技术技能人才。