《表1 实验前二项身体素质指标比较表》

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《体育教学中运用“评价学习法”的实验研究》

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随机确定高三一班，高三二班两个班级男同学为实验组，共44人。再确定高三三班，高三四班两个班级男同学为对照组，共43人。通过对上一学期50米短跑和立定跳远成绩经体育统计学处理后表明：二组学生没有显著性差异，这就可视为二组学生速度素质和弹跳素质基本相同。如下表：