《表4 学生学习积极性比例表》

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《体育教学中运用“评价学习法”的实验研究》

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从表4可以看出，实验组学生对“评价学习法”教学十分喜欢和比较喜欢的占85%，而对照组对传统的教学法教学十分喜欢和比较喜欢的只占67.5%。因为激发了兴趣，所以实验组学生学习积极性明显高于对照组。