《表3 两组学生ALS得分比较 (±s, 分)》
观察组学习积极主动性总分高于对照组(P<0.05),其中深入学习、控制学习及扎实学习3个维度得分均高于对照组(P<0.05)。见表3。
图表编号 | XD004916900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.01 |
作者 | 蒋玉敏、苏琳、李娜、李艳、孙翾 |
绘制单位 | 蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
观察组学习积极主动性总分高于对照组(P<0.05),其中深入学习、控制学习及扎实学习3个维度得分均高于对照组(P<0.05)。见表3。
图表编号 | XD004916900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.01 |
作者 | 蒋玉敏、苏琳、李娜、李艳、孙翾 |
绘制单位 | 蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院、蚌埠医学院护理学院 |
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