《表2 师生互动编码框架 (1)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《师生互动的实证研究:中芬法澳四国中学数学课堂中的师生互动》
该编码表中的五种互动模式显现出师生的课堂互动既是双方主导的双主体课堂活动组织方式，又是言语互动和行为互动的综合，而言语是重要的互动载体。
| 图表编号 | XD0043176100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.10 |
| 作者 | 于国文、曹一鸣、David Clarke、Man Ching Esther Chan |
| 绘制单位 | 澳大利亚墨尔本大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
