《表2 球类运动的师生互动的效果对比分析》
高中体育教师要加强师生之间的交流和互动,建立融洽的师生关系,首先教师要尊重学生的情感,用真挚的态度感化学生,让学生清楚地认识到教师的感情,教师在用平等的态度来对待所有的学生,这样才能让学生自主的完成训练任务,平等的对待任何人。每一个学生都喜欢听到表扬的话,也会在教师面前表现自己,所以教师应该在学生完成任务之后,多多表扬学生,教师和学生要经常交谈,沟通才是维系师生关系的唯一纽带,师生之间的交流和沟通,让双方敞开心扉,共同创造良好的师生关系。教师要注重先进的教育理念的熏陶,改变自己的教学思想,转变传统的教学观念。在教学的过程中,教师要培养学生的自主精神和自主意识,让学生积极地参与到学习的过程中。教师要以情动人,用积极的情感感染学生,引起教师和学生之间的共鸣。教师要充分的发掘教材中的情感因素,用良好的课堂风貌教育别人,展现自己的教学魅力。教师也应该明白学习体育活动,并不是为了复制竞技活动,而是要把知识与技能变得更加情感化,把过程和方法变得更加情感化,让学生体会到体育的价值和乐趣,形成终身体育的意识。
图表编号 | XD0042616500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.05 |
作者 | 孙权 |
绘制单位 | 广东省广州市铁一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |