《表1 中芬法澳四国课堂录像》

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《师生互动的实证研究:中芬法澳四国中学数学课堂中的师生互动》

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基于该团队对师生互动的前期已有研究，本研究进一步借助录像课，对中国、芬兰、法国和澳大利亚四个国家中学数学课堂中的师生互动进行编码研究，以探寻中芬法澳课堂中的师生互动模式。本研究选取了TIMSS 1999四节澳大利亚的八年级数学录像课，以及MIST-China项目两节录制于2012年的中国七年级数学录像课。此外本研究还选取了Lexicon项目[3]录制于2014年的中国、芬兰、法国、澳大利亚中学数学课堂录像各一节。所选录像课的具体信息见表1。