《表2 不同师生互动形式下的学生回应情况表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《英语课堂师生互动与学生学习积极性的关系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

将两个班的观察数据进行整合，得到如下结果（见表2）。根据所得的数据统计结果和师生的关键话语记录，分别从教师的互动发起方式和反馈方式与学生回应方式及频次之间的关系展开分析，得到以下研究发现。