《表2 学生优质发言：提升英语在线教学师生互动有效性的实践研究》
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在研究过程中，由于有了预习单的提前铺垫，学生发言的内容和语言表达的流利度、准确度、丰富度以及创新力均有提升。表2为学生优质发言举例（记录来源于课堂实录）。
| 图表编号 | XD00148602000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.05 |
| 作者 | 叶岚、吴媛媛 |
| 绘制单位 | 上海世外教育集团、上海市宝山区世界外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表3 师生对课堂上能提升学生学习兴趣的教学方法的选择[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202009011_03100.gif)
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