《表1 教师中介的量化：社会文化理论角度下大学英语课堂师生互动研究》

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《社会文化理论角度下大学英语课堂师生互动研究》

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通过对录音转写语料的分析，共统计得出教师中介语言片段335个，主要具有5种作用（表1）:配置活动（35%）、提供语言资源（33%）、明确目标（15%）、建立自信（12%）和引导学生合作（5%）。