《表1 两所学校的教师评估和问责》
从2009年开始,比尔和梅琳达·盖茨基金(The Bill&Melinda Gates Foundation)资助了一项关于提高教学效率的研究——“通过强化参与提高教学效率”(Intensive Partnerships for Effective Teaching)。2018年,兰德公司(RAND Corporation)和美国国家研究院(American Institutes for Research,AIR)共同对这项研究的成果进行了评估,公布了最终研究报告。最终研究报告中详细地介绍了佛罗里达州小山县公立学校(Hillsborough County Public Schools in Florida)和田纳西州谢尔比县学校(Shelby County Schools in Tennessee)从2010年至2016年的教师评估情况。 (见表1)
图表编号 | XD0035897400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.15 |
作者 | 王晓平、谢小庆 |
绘制单位 | 中国教育学会统计测量分会 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |