《表6 学校基本情况:贫困山区全科型小学教师人才培养质量追踪调查研究——基于用人单位评估结果》

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《贫困山区全科型小学教师人才培养质量追踪调查研究——基于用人单位评估结果》


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毕业生就业较为集中,调研的学校中,64.41%的学校接受人以上(含4人)毕业生,这些学校为乡镇中心校、完小以及教学点三种类型(表6)。