《表4 两组学生出科考核理论与操作成绩 (±s)》
出科考核,观察组理论和操作平均成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。见表4。
图表编号 | XD0027243300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.10.01 |
作者 | 董吉、朱豫、陈晓玲、臧营、冯平、李文萃、李胜云 |
绘制单位 | 河南医学高等专科学校内科学教研室、郑州大学第一附属医院、河南医学高等专科学校内科学教研室、河南医学高等专科学校内科学教研室、河南医学高等专科学校内科学教研室、郑州大学第一附属医院、郑州大学第一附属医院 |
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