《表1 课堂观察记录:基于FIAS的课堂言语交互行为研究》

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《基于FIAS的课堂言语交互行为研究》


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弗兰德斯互动行为编码系统的编码项有十大项,参考张林等人对编码项再次进行的详细区分,[3]生成课堂交互数据记录表(见表1)。