《表1 儿童课堂违规行为观察记录表》
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《游戏对儿童社会性发展的影响——以陕西省X附属小学为例》
社会丛林法则,其一就是遵守规则。具备良好的规则意识,才能更好地适应社会生活。学校的规章制度是学生需要遵守的规则。儿童刚进入小学,课堂违规行为较频繁,包括课上玩东西、随意讲话,笔者对儿童课堂违规行为进行观察记录,如表1所示。
图表编号 | XD0090704800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.04 |
作者 | 刘海红、晏祥森、宁艺丹 |
绘制单位 | 西藏民族大学教育学院、西藏民族大学教育学院、西藏民族大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |