《表1 小组观察记录表：“昆虫的生殖和发育”一节概念教学》

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《“昆虫的生殖和发育”一节概念教学》

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教师请养过蚕的学生分享养蚕经历；播放家蚕生长发育的视频，并让学生将已打乱顺序的家蚕发育图片进行排序；指导学生观察不同发育阶段的家蚕活体及生活史标本。学生描述家蚕一生经历了哪几个阶段，概括家蚕的发育历程；通过小组合作学习，比较家蚕的幼虫与成虫在形态、运动方式、食性和生活环境等方面的区别，并填表记录（表1）。学生通过比较发现家蚕幼虫与成虫在形态结构和行为习性上差异非常显著。