《表1“食物网”一节的重要概念》

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《基于物质和能量观的“食物网”一课的概念教学》

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“食物网”是苏科版《生物学》七年级上册第6章第2节的内容，是在学生学习了食物链概念的基础上，进一步深入了解生态系统中各种生物间错综复杂的食物关系。重点和难点:建立食物网的概念，初步理解食物链（网）是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。由于内容抽象，学生学习有一定困难。因此，在教学设计中，教师要立足教材，联系生活，通过图片分析、科学探究、模型建构等多种方式，让学生亲历现象和规律的发现过程，在理解概念内涵和本质（表1）的基础上，建立生物与环境密切相关的核心思想。