《表1 两种教学模式的教学效果比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《PBL教学模式在高校心理学教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001。

数据处理结果显示（表1）：实验组和对照组的期末考试成绩差异不显著（p>0.05）；实验组和对照组的实验成绩差异显著（p<0.05），其中，实验组的实验成绩优于对照组。