《表1 两种教学模式下教学组织和实施以及教学效果的比较》

《表1 两种教学模式下教学组织和实施以及教学效果的比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“互联网+”背景下医学统计学混合教学模式的构建》


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以“t检验”内容教学为例,简单介绍从传统教学模式变革为多元化混合式教学后课堂节奏和教学形式发生的变化,见表1。