《表2 两组教学对象教学效果问卷结果比较[例（%）]》
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观察组教学效果问卷（包括对理论学习的兴趣、临床思维能力的培养及临床事件应急能力的培养等方面）都有显著提高，差异有统计学意义（P<0.05）。见（表2）。
| 图表编号 | XD00223053900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.30 |
| 作者 | 谢蕾 |
| 绘制单位 | 徐州医科大学麻醉学院、徐州医科大学附属医院麻醉科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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