《表2 实验组与对照组教学效果评价问卷调查结果比较（人）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《雨课堂教学模式在眼科学本科教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

课后共向对实验组和对照组学生发放“教学效果评价表”调查问卷230份，问卷回收率100%，有效率亦为100%。实验组在“提高学习主动性”“提高学习兴趣”“提高临床思维能力”“提高碎片时间学习能力”“提高分析问题的能力”“掌握理论知识重点难点”“重视课前预习”“重视课后复习”“加强师生沟通”“是否增加学习负担”方面均优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结果见表2。