《表2 病例CBS教学法的教学效果调查结果（人%）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《病例教学法在《水产动物病害学》课程中的应用初探》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过开展病例教学82.0%的同学拓宽了知识面；76.9%的学生促进知识点的理解能力明显；64.1%的同学明显提高了语言表达能力；69.2%的同学学习主动性方面明显提高；84.6%的同学分析解决能力有提高；82.0%的同学搜集文献能力得到加强；病例教学法明显提高了76.9%同学的学习效率。具体见表2。