《表4 Sandwich教学对学生能力提高效果调查[人(%)]》
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《Sandwich教学法在《水产动物病害学》课程中的应用探索》
通过开展Sandwich教学调查发现88.1%的同学促进了知识点的理解和深化总结;95.2%的同学增加了学习主动性;90.5%的同学提高了团结协作能力;97.6%的同学批判思维能力得到加强;92.8%同学的学习效率提高。具体见表4。
图表编号 | XD00222016000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | |
作者 | 田海军、刘开放、林伟 |
绘制单位 | 信阳农林学院水产学院、信阳农林学院水产学院、信阳农林学院水产学院 |
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