《表2 实验组与对照组的教学评价效果对比分析[例(%)]》
根据表2结果,与对照组比较,实验组在学习兴趣、临床思维能力、自主学习能力、沟通表达能力、团队协作能力等方面均有提高,差异有统计学意义(P<0.05)。
图表编号 | XD00222966700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.20 |
作者 | 詹忆君、蔡韶芳、饶线明 |
绘制单位 | 厦门医学院附属第二医院科教部、厦门医学院附属第二医院科教部、厦门医学院附属第二医院科教部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据表2结果,与对照组比较,实验组在学习兴趣、临床思维能力、自主学习能力、沟通表达能力、团队协作能力等方面均有提高,差异有统计学意义(P<0.05)。
图表编号 | XD00222966700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.20 |
作者 | 詹忆君、蔡韶芳、饶线明 |
绘制单位 | 厦门医学院附属第二医院科教部、厦门医学院附属第二医院科教部、厦门医学院附属第二医院科教部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |