《表1 各级实验组与对照组教学效果对比表》

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《“翻转课堂”教学模式在大学英语分级教学中的应用》


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在学完单元内容后对学生一次测试。测试题选自教材配套的综合教程练习册,试题内容有针对性且规范,能有效检测学生的学习效果。测试结果见表1。