《表3 基于SPOC的混合式教学模式对学生各方面能力的影响[n (%) , n=111]》

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《基于SPOC的混合式教学模式在《药剂学》课程中的实践研究》

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调查结果显示，99.10%[（34+51+25）/111]的学生认为基于SPOC的混合式教学模式提高了他们的自主学习能力。89.19%[（27+33+39）/111]的学生认为基于SPOC的混合式教学模式提高了他们的批判思维能力。97.30%[（43+46+19）/111]的学生认为在基于SPOC的混合式教学模式下，他们掌握了更多理论知识。94.60%[（45+34+26）/111]的学生认为在基于SPOC的混合式教学模式下，他们的知识面得到了拓宽。92.80%[（39+35+29）/111]的学生认为基于SPOC的混合式教学模式提高了他们的实践操作能力。98.20%[（36+42+31）/111]的学生认为基于SPOC的混合式教学模式提高了他们的团队协作能力和沟通能力。85.59%[（22+31+42）/111]的学生认为基于SPOC的混合式教学模式提高了他们的创新能力（表3）。