《表2 单元测试成绩：SPOC混合式教学模式对学生学习效果的影响》
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以四个班的单元测试为初步依据，成绩对比如表2所示。
| 图表编号 | XD00160892400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | |
| 作者 | 曾如钰、朱姣姣、陈慧慧、程欢、张曼、张海燕、李博雅 |
| 绘制单位 | 河南大学生命科学学院、商水县第一高级中学、河南大学生命科学学院、河南大学生命科学学院、河南大学生命科学学院、河南大学生命科学学院、河北盈顺文化传媒有限公司 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 学生对MOOC+SPOC线上线下混合模式教学的效果评价[%（n)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/DZJI202008036_01400.gif)
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