《表1 五大维度下主题教育的价值观启蒙分层目标》
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以“仁爱”层面为例，从“仁爱之心”“自爱”“爱亲人”“泛爱众”“爱万物”五个维度进行实践研究，并设计具有时代特点的教育活动。围绕内容，设置具体目标，如表1。
| 图表编号 | XD00209407500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 高玥 |
| 绘制单位 | 天津市实验幼儿园 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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