《表2 访谈问题设计：物理师范生教学技能评价研究》

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《物理师范生教学技能评价研究》

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为进一步深入了解物理师范生教学技能现状的特点及形成原因，更加细致地了解物理师范生在教学过程中存在的问题及高校学习与实际教学间的差距，笔者进行了访谈研究，访谈问题设计详见表2。将访谈问题发给相关专家学者，征求其意见建议，专家反馈意见较好，认为访谈问题设计合理有效。