《表1 物理师范生教学技能调查主要维度》

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《物理师范生教学技能发展研究》

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在文献研究的基础上[1-3]，结合对实习生在教育实习期间的课堂教学技能情况的观察和访谈，制定了本次调查问卷。本研究主要选择了以下9种技能来研究物理师范生教学技能发展过程，见表1。问卷分两部分，第一部分以选择题的形式呈现，第二部分是师范生的自我评价。目的是结合自我评价，可以在一定程度上检验问卷的信度。第一部分内容设计如下: