《表1 0 教学反思技能调查情况》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
教学反思技能调查情况如表10。
| 图表编号 | XD0077827000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.10 |
| 作者 | 吴登平、于军、陆霁 |
| 绘制单位 | 广东石油化工学院物理系、广东石油化工学院教务处、广东石油化工学院物理系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 0：农村高中材料作文教学与写作情况调查报告》2021.02.01
- 《表3授课方式（%）：防控新冠疫情背景下艺术教育专业线上教学问卷调查反思》2020.12.25
- 《表2 时间体验情况：“停课不停学”背景下对线上教学实践与教学体验的反思——来自N市的调查》2020.10.25
- 《表2 学习压力对比：大学计算机慕课教学的调查与反思》2021.01.05
- 《表1 学习效率对比：大学计算机慕课教学的调查与反思》2021.01.05
- 《表1 样本基本信息统计：疫情下中小学教师在线教学现状、问题与反思——基于湖北省“停课不停学”的调查与分析》2020.05.10
- 《表6 教学反思能力调查：企业兼职教师教学能力现状及提升策略——以内蒙古高校为例》2020.06.25
- 《表6 学生教学反思情况：地方师范院校本科生教学技能现状、问题及对策研究——基于对G省H高校的调查》2020.04.01
- 《表3 体育教师对田径课堂教学组织形式反思情况调查统计表(N=35)》2020.03.20
- 《表3 问卷调查结果：课程思政在药理学实验教学中的实践与反思》2019.12.10
- 《表教学反思情况问卷调查》2019.04.30
- 《表5 教学建议：关于英语慕课课程的教学调查与反思——以“Know Before You Go趣谈‘一带一路’国家”为例》2019.07.10
- 《表4 教学效果：关于英语慕课课程的教学调查与反思——以“Know Before You Go趣谈‘一带一路’国家”为例》2019.07.10
- 《表3 教学方法：关于英语慕课课程的教学调查与反思——以“Know Before You Go趣谈‘一带一路’国家”为例》2019.07.10
- 《表8 多媒体教学技能调查情况》2019.06.10
- 《表2 教学设计技能调查情况》2019.06.10
- 《表3 关于教学反思能力的调查数据》
- 《表1 教学技能现状调查情况统计表》2019.04.25
- 《表3 206名专业技术人员对教学技能需求情况调查结果》2018.03.20
- 《表7 非师范类特岗教师教学反思能力调查结果》2019.11.15