《表1 高校师范生教学技能评价量表》

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《维吾尔族化学师范生课堂教学技能现状调查与对策研究》

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该量表将课堂教学技能共分为8个维度，即导入、讲解、师生互动、强化、板书、变化调控、评价反馈、总结。该量表经专家修订，具有良好的信效度，故本文不再对该量表的信效度进行检验。量表的具体信息如表1所示。