《表1 师范生教学技能的影响因素（A）评价指标》

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《运用AHP法构建师范生教学技能评价模型》

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综合考虑师范院校实际情况、问卷调查结果以及指标的科学可行性，在参照相关文献资料的基础上，最终确定出影响师范生教学技能的各个因素。将影响因素分为3个一级指标和13个二级指标。具体指标内容见表1。