《表1 传统教学形式与对分课堂教学形式教师工作对比》

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《对分课堂在人机交互设计课程中的应用》

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对分课堂通过教师讲授、学生内化吸收、分组讨论几个阶段设计课堂教学，这种形式不同于传统授课教师讲、学生听的模式，需要教师在上课之前设计好各个环节的关键点，在上课前让学生清晰明确本节课要进行的环节，提前准备好相关内容，上课不再以教师为主，在课前，需要学生和教师均做出充分的准备，课程方可顺利开展。传统教学形式与对分课堂教学形式教师和学生需要做的工作对比如表1、表2所示。