《表2 思政课堂教学形式对比表》
思政教师是国家道德教育课程目标实现的核心力量。只有不断提升思政教师能力素养、课堂管理水平,才能发挥学科育人的最大效能,更好地完成立德树人的根本教育任务。
图表编号 | XD00119206900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.15 |
作者 | 陈非飞 |
绘制单位 | 南京市雨花台区教师发展中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
思政教师是国家道德教育课程目标实现的核心力量。只有不断提升思政教师能力素养、课堂管理水平,才能发挥学科育人的最大效能,更好地完成立德树人的根本教育任务。
图表编号 | XD00119206900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.15 |
作者 | 陈非飞 |
绘制单位 | 南京市雨花台区教师发展中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |