《表1 人体结构自主学习模式的设计和实施》
在本次网络教学中,课程的整体设计均基于自主学习理念,重视在线团队学习模式的建立,以减少在线学习带来的负面影响。由于本课程为学生进入专业课学习的第1个模块,第1个月的课程目标主要是帮助学生建立团队学习模式、形成良好的专业课学习方法和初步建立循证医学理念等。课程分别从“引兴趣”“广阅读”“付实践”“思维导图”和“团队合作”5方面设计和实施人体结构的网络教学,具体见表1。
图表编号 | XD00189720400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.25 |
作者 | 李鹏、辛友海、林小豪、易子勤、林常敏、陈海滨 |
绘制单位 | 汕头大学医学院人体解剖学教研室、汕头大学医学院、汕头大学医学院、汕头大学医学院、汕头大学医学院组织与胚胎学教研室、汕头大学医学院组织与胚胎学教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |